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更新观念,注重践行,增强初中思品课的实效性
思品课
实效性
教学观念
注重践行
小学数学课堂练习设计的有效性探讨
小学数学
课堂练习设计
课堂有效性
如何提高初中历史试卷评讲的有效性
自主性
拓展性
针对性
历史试卷讲评
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 增强初中思品练习评讲课有效性的方法探讨
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 初中思品 练习评讲 有效性方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G633.603
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰良娟 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中思品
练习评讲
有效性方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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