激发学生学习说明文兴趣的初探

• 作者: 赵振文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习 说明文 方法探究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

学生对说明文的兴趣,是推动学生学好说明文的直接动力.目前,相当一部分学生对说明文的学习不感兴趣,认为枯燥乏味,这就不利于开发学生智力,适应当今高度发展的科学技术的需要,因此,怎样更好地激发学生学习说明文的兴趣,培养学生具有读写说明文的能力是语文教学中一个不可忽视的问题.培养学生学习说明文的兴趣,只靠枯燥无味的说教,学生学起来就没有兴趣,教师还必须积极引导学生在实践中认识到说明文的重要性,从而更加自觉地学习说明文.