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摘要:
微课的翻转课堂模式是一种开放的教育资源,它颠覆了传统的教学模式,对于激发学生学习兴趣、培养学生自主学习的意识和能力以及提高教学质量具有举足轻重的作用。基于此,本文对培养学生自主学习的意识进行了界定,分析了基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的作用,着重探讨了基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的有效途径。
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 微课 翻转课堂模式 大学英语教学 作用 途径
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 H319
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1 谢梅 中国民航飞行学院外国语学院 2 24 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂模式
大学英语教学
作用
途径
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