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摘要:
慕课是信息时代的新型教育模式,引发了一场学习和教育的革命,内科学教学须借鉴慕课的优点,转变教学理念,构建新型教学模式,优化教学内容,改革考核方式,以提高教学效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 慕课对内科学教学改革的启示
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 慕课 内科学 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G434
字数 2195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 17 31 4.0 5.0
2 孟松 11 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
内科学
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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