MOOC联合雨课堂在"小儿内科学"课程的教学应用研究

• 作者: 刘春峰 王策
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 小儿内科学 MOOC 雨课堂 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 497-500
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202004024

摘要

"小儿内科学"是儿科专业医学生必修专业课程,其教学质量在优秀儿科人才培养中起着重要作用.应用已录制上线的儿科学人卫慕课资源(massive open online course,MOOC)和雨课堂相结合的混合式教学模式,对儿科专业本科生课程进行教学改革.结果显示,该教学模式有效地提升了学生的学习成绩,在教师以及学生的教学应用评价中得到了肯定结果,为今后更好地提高教学质量、培养具有竞争力的儿科学优秀人才打下良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春峰	中国医科大学附属盛京医院儿科教研室	166	2354	21.0	45.0
2	王策	中国医科大学附属盛京医院儿科教研室	12	23	3.0	4.0