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教学月刊(小学版)语文期刊
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“浙派语文”的发展路径:在“开放”中“求是”
“浙派语文”的发展路径:在“开放”中“求是”
作者:
周一贯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
浙派语文
开放
求是
发展路径
摘要:
从“浙派语文”的“派”字,提出从“流派”的角度审视其发展路径的基本特点可以归纳为在“开放”中“求是”。其学理依据有三:一是“浙派语文”源于浙江文化,浙江文化的开放精神又源于它的“海陆共生”的地理条件。浙江先祖在“向海而生”中得到代代淬炼,与海争地而又出海发展,使浙江成为“百越文化”的发祥地。二是浙江人在开放、拓展中养成了实干求是的可贵品性,正是“浙派语文”得以不断发展的力量源泉。三是在“开放”中“求是”的发展路径特色,不仅体现在“浙派语文”一代又一代的先哲大师的精神风范之中,而且一直成为学界仰慕的精神标杆。如早在光绪二十三年(1897)省城的首个近代高等学堂,就叫“求是中西书院”,即浙江大学前身。
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文献信息
篇名
“浙派语文”的发展路径:在“开放”中“求是”
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
浙派语文
开放
求是
发展路径
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
浙派语文
研究方向
页码范围
7-9,18
页数
4页
分类号
字数
4857字
语种
中文
DOI
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浙派语文
开放
求是
发展路径
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教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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5505
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