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摘要:
第一课时暖身活动(约5分钟)教师请幼儿跟随铃鼓声在活动室里自由散步,当听到“啪”一声,便在原地停下来。【指导要点】教师可以逐渐加大难度,即可以改变铃鼓的节奏,让幼儿学习跟随或快或慢的节奏控制自己的身体。教师也可以把节奏分为三个等级,比如:当教师说“1”时,请幼儿以最慢的速度走路,“2”为平均步速,“3”则为最快。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小班绘本戏剧活动:早餐,你喜欢吃什么?
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 早餐 戏剧 小班 教师 活动室 幼儿 节奏
年,卷(期) dfwwbyyjy_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 TS971
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 招凯颖 36 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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活动室
幼儿
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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