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摘要:
信息技术在教学中已成为必不可少的手段,在美术方向的研究性学习中更发挥了不可替代的作用.本文以广府美术主题研究性学习为例,就怎样运用虚拟社区、班级Q群创造出灵活多变的技术环境,使研究性学习能突破时空制约、自由交互、跨越传统的学习障碍,从而引导学生顺利完成学习过程提供了详细的方法,创建了一种信息技术支持下的新型美术研究性学习模式.
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信息技术
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研究性学习
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关键词云
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文献信息
篇名 信息技术支持下的高中美术研究性学习——以广府美术主题研究性学习为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 信息技术 研究性学习 广府美术 美术教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 信息技术环境下高中综合实践专题式活动实施探究
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号
字数 4804字 语种 中文
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1 张静华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
研究性学习
广府美术
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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