从文章结构入手提高语文阅读能力

• 作者: 林灿
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 文章结构
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

本文认为从文章结构入手指导学生阅读是提高阅读能力的有效方法。结构就好比一篇文章的骨架，有了它，各种材料就能有机组合，主题就能凸显。这样就为学生阅读提供了便利条件，也即是说只要掌握了它们的结构特点，就能迅速找到阅读突破口，也就能及时了解文章要旨，理解作者意图。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林灿		2	0	0.0	0.0