核心素养观下历史教师的困惑与突围

• 作者: 宋波
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科核心素养 困惑与突围 历史教师
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2016,（11）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

在以核心素养为本的当代,培养和提高学生的历史学科核心素养已经成为中学历史教学的终极旨归.如何将历史学科核心素养与新课程改革深度融合？这是摆在中学历史教师面前极具研究价值的时代课题.核心素养毕竟是一个全新的概念,其强势来袭,对中学历史教师提出了全新的挑战.在当前的困惑与隐忧之下,有效破局才是重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋波		19	18	2.0	4.0