“互联网＋教育”时代的教师角色

• 作者: 李先达
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 教育能力 教育思维 与时俱进
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3065字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育技术的不断发展以及课程与教学改革的不断深入，传统的课程与教学模式被彻底动摇了，教师的角色必须进行相应的转变。教师不再只是知识的传授者，也是学生学习的促进者；教师不再是高高在上的权威，而是学生生活的指导者。教师必须改变传统的教育观念和教育方法，与时俱进，由传统的“教书匠”转为具有“时代感”的新型教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先达		3	16	1.0	3.0