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摘要:
互联网时代,思政课要实现立德树人,思政课教师专业发展就要过好网络这一关。互联网时代,思政课教师专业发展呈现出专业思维话语亟待革新、专业知识话语亟待刷新、专业实践话语亟待创新的新诉求,面临着知识中心话语调适、讲授行为话语突破、讲坛权威话语转向的困惑,应从更新专业理念、拓宽专业视野、强化专业能力方面,实现话语主体角色转变、话语内容丰富发展、话语体系跨界融合,锻造出符合互联网时代特点的思政课教师专业发展话语能力。
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文献信息
篇名 论互联网时代思政课教师专业发展的话语锻造
来源期刊 黄冈师范学院学报 学科
关键词 互联网时代 思政课教师 专业发展 话语能力
年,卷(期) 2024,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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互联网时代
思政课教师
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