作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,我国经济进入中高速发展,正走向中高端阶段,大众创业、万众创新已成为发展新趋势。创业教育是高等教育领域发展趋势。而中国与美国的创业教育在理念认识、发展现状等多方面都存在较大差异。本文主要基于大众创业发展视角。考察斯坦福大学与浙江大学两所高校的创业教育模式,分析其异同点并积极借鉴。寻求构建具有我国特色的创业教育理念、体系和模式。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国斯坦福大学与中国浙江大学创业教育比较研究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 创业教育 特色 教育模式
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文霞 江西师范大学2014级硕士研究生班 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创业教育
特色
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导