军校开设《战现场自救互救与防护》课程的思考

• 作者: 刘尧函 张刚 彭开男 李云果 迟蒙 邱亮
• 来源期刊: 华南国防医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 课程开设 自救互救与防护 战伤救护 军校学员
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 卫勤保障
• 页码范围: 342-343
• 页数: 2页
• 分类号: R193
• 语种: 中文
• DOI: 10.13730/j.issn.1009-2595.2016.05.016

摘要

战现场自救互救是成功救治伤员的关键,是完成多样化军事任务卫勤保障的基础,也是降低部队战伤减员率、提高伤病员治愈归队率的重要基础[1].在目前院校教育训练体系中,战伤救治仅作为战术基础训练的一个部分,其训练标准和要求还远达不到战场实际要求.将《战现场自救互救与防护》课程纳入《军队院校军事基础课程基本要求》(下称《基本要求》),并在军校学员中独立开设,将有效提升学员战救技能水平,对促进全军卫勤保障训练发展具有重要意义.