浅议如何提高初中化学课堂教学活动有效性

• 作者: 熊飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中化学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 118-118,119
• 字数: 5134字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门对初中学生来说相对困难的学科，主要原因就是学习内容枯燥抽象不易理解。如何在有限的一节课时间里给学生最好的知识传授，是每个老师都在思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊飞		2	0	0.0	0.0