谈如何提高小学思品教学

• 作者: 赵忠兰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 小学 思品教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

品德与社会是一门活动性极强的课,这种性质决定了它是不受时间、地点、形式、内容所约束的,提高教学质量的方法也应该百花齐放。教师也应该在活动中培养学生良好的道德品质,乐于探究的科学态度,热爱生活的价值观,这才是本课程的真正目的。我们应该从儿童的实际生活中捕捉有意义的内容,因地制宜,因校制宜地选择各种不同的教学活动类型,不断提高品德教育的针对性、实效性、生动性,提高整个教育的质量,为学生的品德形成奠定基础。

作者信息

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1	赵忠兰		1	0	0.0	0.0