"建构、体验、实践"式的高职思想政治理论课综合实践活动刍议

• 作者: 张丹丹
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 体验 实践
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 4119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.007

摘要

思想政治理论课作为一门培养人的课程,应以大学生成长成才、素质提升为目的进行教学模式和教学方法的革新,"建构、体验、实践"式的高职思想政治理论课综合实践活动符合当前高职院校人才培养目标的要求,对提高高职学生创新意识、实践能力和人格素养具有非常重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹丹		24	33	3.0	5.0