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摘要:
本文从针对中职起点的学生的特征,结合地方经济发展对计算机科学与技术专业人才培养的目标,根据学校专业布局及专业实践情况,讨论了本专业中职起点学生的课程体系建立,应用型人才的培养,并探讨了专业学生创新能力培养的基本模式.
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个性化人才培养
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文献信息
篇名 计算机科学与技术专业中职起点本科培养模式的探索与研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 计算机科学与技术 中职本 课程体系
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 技术交流
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 2383字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志勇 辽东学院信息工程学院 15 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机科学与技术
中职本
课程体系
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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