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摘要:
总体而言,高中英语新课程标准实施以来,高中英语教学的基本理念发生了较大的转变。为改革课堂教学模式,广大教师作了积极有益的探索,取得了可喜的成绩。
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内容分析
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文献信息
篇名 课改背景下对高中英语课堂教学的几点反思
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语课堂教学 课改背景 反思 课堂教学模式 英语新课程 标准实施 教师
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G633.41
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1 胡元生 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语课堂教学
课改背景
反思
课堂教学模式
英语新课程
标准实施
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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