提升中职生计算机专业课学习兴趣的有效方法

• 作者: 蓝小明
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机专业 学习兴趣 以动促学法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 93,96
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

中职生普遍存在文化基础偏低、素质参差不齐等特点,并且来源较复杂,其中大部分学生存在着各种形式的学习障碍,不适应专业课的学习.本文结合教学实践分析了中职学生计算机专业课学习障碍的成因,并提出了提升中职生计算机专业课学习兴趣的有效方法.