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摘要:
新课程改革重视小学阶段数学课堂教学的质量与效率,小学数学教师在教学中要遵从学生的认知规律,注重引导与启发学生,培养学生的数学学习兴趣,激发学生的学习积极性,有效提高课堂教学的质量与效率.本文主要对新课改下小学数学课堂兴趣的教学策略进行分析,希望能够有效提高小学数学的课堂教学质量.
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文献信息
篇名 新课改下小学数学课堂兴趣教学的策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 新课改 小学数学 课堂兴趣 教学策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1412字 语种 中文
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新课改
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