教学生“自主学”和“学会学”

• 作者: 朱崇珏
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 会学 主学 历史知识 教学工作 课堂教学 教学内容 学习规律
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2016,（7）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

学生是课堂教学的主体．了解学情是一切教学工作的出发点，因此，在教学内容的选择上，必须以了解学生为前提和依据。了解学情就要做到．一是要了解学生己经具备的历史知识。因为新知识的获得需要利用学生原有的知识作基础：二是要了解学生的学习规律及特点。

作者信息

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1	朱崇珏		2	0	0.0	0.0