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摘要:
导学是教师对学生引导学习、引导实践和引导发展。在大学物理教学中开展导学与学生自主学习的研究与实践发现,学生自主学习必须要有教师的精心引导。导学是目前适应学生自主学习,提高学习效率最有效的教育教学方式之一。在今后相当一段时期,我国各高校在以学生为本的教育理念下,将会倡导导学与学生自主学习的教学方式。
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文献信息
篇名 大学物理教学中导学与学生自主学习的研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 导学 自主学习 大学物理
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号 O4|G642.0
字数 3531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁法库 齐齐哈尔大学理学院 25 40 4.0 5.0
2 孙秋普 齐齐哈尔大学理学院 5 19 3.0 4.0
3 张韬 齐齐哈尔大学理学院 14 12 2.0 2.0
4 迟卓君 齐齐哈尔大学理学院 15 18 3.0 3.0
5 李景尧 齐齐哈尔大学理学院 2 5 2.0 2.0
6 温雅祥 齐齐哈尔大学理学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
导学
自主学习
大学物理
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1007-9831
23-1418/N
大16开
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1979
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