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摘要:
任职教育是我军院校教育的重要部分,是培养军事人才的主体形式.阐述了陆军任职教育的基本定位;引入CDIO课程设计理念构建CDP-CDIO;提出陆军任职教育教学创新举措.
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文献信息
篇名 陆军任职教育模式设计
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 陆军任职教育 课程设计 创新举措
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 军事人才培养
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G712
字数 4409字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿艳栋 2 1 1.0 1.0
2 黄胜利 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
陆军任职教育
课程设计
创新举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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