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摘要:
对合作学习在学院任职教育(军官专升本)英语教学中的情况进行了分析。实践证明,将合作学习运用到任职教育英语教学中能培养学员主动参与的意识,激发学员的创造力,提高英语教学的实效。
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学习小组
学习兴趣
合作能力
合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析任职教育英语教学中的合作学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 任职教育 英语教学 合作学习
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张绍华 16 10 2.0 3.0
2 刘锦锋 6 7 1.0 2.0
3 黄小竹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (255)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
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1994(1)
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  • 二级参考文献(1)
2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任职教育
英语教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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