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摘要:
随着经济全球化的日益发展,国际化的高等教育时代随之到来,大学英语成为高等教育体系中的重要组成部分。但由于高校受到传统教学思维的影响,其在教学模式、评价标准及教学定位等方面存在不足,致使高校毕业生的实际水平难以满足社会对应用型人才的需求。现立足于高校英语教学现状,本文对应用型人才培养模式下的英语教学改革与创新进行阐述和分析,以推动大学英语教育的可持续发展。
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文献信息
篇名 分析应用型人才培养模式下的英语教改创新
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 应用型人才 培养模式 英语 教改创新
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永芳 塔里木大学人文学院 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
培养模式
英语
教改创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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