中职英语做学一体教学模式探析

• 作者: 叶超
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 做学一体 结构 特征
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 74-75,78
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3859字
• 语种: 中文

摘要

中职英语做学一体教学模式是在研究中职英语教学现状及归因的基础上,根据《中等职业学校英语教学大纲》的要求,经过教学实践,从而构建出来的.这种教学模式有助于培养学生的英语学习兴趣,打造高效课堂,提高学生的英语综合运用能力,有助于促进学生全面发展.