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探究方程在解决实际问题中的重要作用-促进学生能力提高
探究方程在解决实际问题中的重要作用-促进学生能力提高
作者:
吴小进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
一元一次方程
学生能力
解决问题的能力
解答过程
教材内容
初中数学
解答方法
思维空间
摘要:
初中数学一元一次方程教材内容学完后,可以发现,许多实际问题可以通过列方程得到解答,而在解答过程中,思考问题的出发点不同,往往就得到不同的解答方法,通过对比,可以从中选择较优的解题方案,有利于开阔学生的思维空间,丰富学生的想象力,提高学生分析问题和解决问题的能力.
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教学质量
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解决实际问题
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文献信息
篇名
探究方程在解决实际问题中的重要作用-促进学生能力提高
来源期刊
中小学数学:初中版
学科
教育
关键词
一元一次方程
学生能力
解决问题的能力
解答过程
教材内容
初中数学
解答方法
思维空间
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G633.62
字数
语种
DOI
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吴小进
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研究主题发展历程
节点文献
一元一次方程
学生能力
解决问题的能力
解答过程
教材内容
初中数学
解答方法
思维空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(初中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-220
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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