?黄鹤楼送别?课堂实践点评

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂观察 黄鹤楼送别 批判思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂微观察
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

课堂观察是教育研究的重要方法，通过课堂观察发现教学的优势与不足，从而对教学做出有针对性的调整。执教老师的课在反复研讨的基础上进步很大，解决了前面的问题。教师在教学中，要更深层次理解课文，并且要带着批判的视角去分析课文，让语文教学真正走向儿童。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟	南京师范大学课程教学研究所	116	110	6.0	9.0