重视初中化学课本中的家庭小实验

• 作者: 连海红
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 家庭小实验 规范 评价 有效方法
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学 -- 其他
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

家庭小实验是初中化学教学任务的一部分，作为教材的有机组成部分，它既是演示实验和学生课堂实验的补充，又是对课文知识的课外延伸，教师应充分发挥其应有的补充和延伸作用。然而，一些学校实验器材不足，实验条件差，家庭小实验得不到开展。落实家庭小实验的方法有：让学生爱上化学实验，迷上化学实验；充分发挥教师的引导与督促作用；做好家长工作，争取家长的配合；指导学生自制仪器和收集生活中的化学药品；做好评价和验收工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连海红		1	1	1.0	1.0