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摘要:
从相关教学经验发现,想要提高学生的计算机网络理论水平及实践能力,就必须要有效改善目前计算机网络课程教学方式,其中在改善过程中必定会出现相关问题,如果能够有效解决这些问题,也就能够显著促进计算机网络教学发展。并且还能够有效推动计算机网络技术的有效应用,促进计算机技术的多元化发展。
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文献信息
篇名 新教改环境下计算机互联网教育的课程改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 新课改 计算机网络教学 课程改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娅 安徽广播电视大学宿州分校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
计算机网络教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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