高分子化学课程教学改革与实践初探

• 作者: 吕丹 罗姣莲 邹平
• 来源期刊: 新校园（下旬刊）
• 关键词: 高分子化学 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高分子化学课程作为高分子材料专业的基础课程之一,不仅包含许多基础理论知识,而且涉及许多实验教学.该门课程具有一定难度,要想获得良好的教学效果,必须从课程改革入手.本文首先对高分子化学课程教学改革的意义进行阐述,然后分析高分子化学课程教学中的问题,最后重点探讨了高分子化学课程教学改革实践,以期促进教学改革,改善教学现状,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗姣莲	贵州民族大学信息工程学院贵州省普通高等学校绿色节能材料特色重点实验室	8	4	1.0	1.0
2	邹平	贵州民族大学信息工程学院贵州省普通高等学校绿色节能材料特色重点实验室	3	0	0.0	0.0
3	吕丹	贵州民族大学信息工程学院贵州省普通高等学校绿色节能材料特色重点实验室	3	0	0.0	0.0