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摘要:
在教育教学过程中图形发挥了很大的作用,并且图形创意也是广告的主要表现形式,不仅仅注重图形的准确性,还要注意图形的简洁性以及创新性和独特性,这样在教师的图形教学中就要注意对学生图形设计思维的训练,培养学生形成一种独立的意识,激发学生的创作热情。
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文献信息
篇名 图形创意教学中的创意思维训练路径探究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 图形创意 教学 创意思维 路径研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G64
字数 2286字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图形创意
教学
创意思维
路径研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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