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摘要：
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让教学从原点再出发——由分数例题教学引发的思考
例题教学
原点
分数
新课程改革
高考题
广东省
学生
揣摩
当前小学德育热点问题研究
小学
德育
热点问题
高中历史教学时事热点的融合应用
高中
历史教学
时事热点
融合应用
当前管线钢管研究的热点问题探讨
管线钢管
热点
超高强度
发展
内容分析
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期刊影响力
中国民商
主办单位：
中国民营科技实业家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-5286
CN：
10-1099/F
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区东风南路上东十号1-1-3B
邮发代号：
82-892
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
13314
总下载数（次）
29
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