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摘要:
在《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试."因此,我们要深入贯彻《纲要》精神,培养幼儿的独立性,促进幼儿的健康发展.因此我们从培养幼儿独立意识及独立生活的能力;社会适应能力;激发幼儿的兴趣,培养幼儿初步独立思考的能力;创造机会,培养幼儿自我抉择的能力;家园配合等几方面入手,家园携手培养小班幼儿独立性.
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文献信息
篇名 浅议小班幼儿独立性的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 家园配合 培养 独立性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1751字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家园配合
培养
独立性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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20
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