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本文列举了新课程改革下语文阅读教学中古诗词教学容易出现的一些误区,并指出这些误区的严重性。针对这些误区,作者提出了自己的独特见解,并结合自身教学实践,在八个方面进行大胆创新和尝试,并且展开探讨。
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文献信息
篇名 探析初中语文的古诗词教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 古诗词 教学
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 2849字 语种 中文
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1 孙希娟 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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