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讲评结合完善习作
讲评结合完善习作
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摘要：
推荐文章
习作草稿讲评:聚焦学生习作的原点诉求
习作草稿讲评
基本模式
讲评意义
"一以贯之"的习作讲评课
一以贯之
自改内容
突显特性
群文提升
提高小学生习作讲评的实效性探析
小学生
习作讲评
方法手段
实效性
浅谈小学语文习作讲评中的小组合作学习
小学语文
习作讲评
小组合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 讲评结合完善习作 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（语文） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1082字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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