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摘要:
微课法作为新兴的教学方法,在课程教学中的运用已经产生了相当显著的教学效果。教学视频作为微课教学法的核心,在教学过程中起到了非常重要的作用。做好微课视频,是教师需要努力学习和掌握的技能。目前,微课教学法在小学语文教学中的运用方式还不成熟,许多教师还没有意识到在语文教学过程中加入微课教学的重要性,微课视频采集与编辑都还存在着一定的问题。但随着时代的不断进步和发展,微课教学一定能对教育起到良好的辅助作用。
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中微课的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文教学 教学视频 教学过程 教学方法 教学效果 课程教学 视频采集 辅助作用
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.2
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1 蒋文珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
教学视频
教学过程
教学方法
教学效果
课程教学
视频采集
辅助作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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