谈在地理教学中学生思维能力的培养

• 作者: 张梓旗
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 发散性思维 形象思维 辩证分析 逆向思维 逻辑思维
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

本文将关注点放在地理教学如何培养学生的思维能力方面,结合教学实际,主要从地理学科本身的特点出发,创设积极地教学情境,是培养学生思维能力的关键;掌握科学的学习方法,是培养思维能力的保障三个方面进行论述,介绍了发散思维、逆向思维、逻辑思维能力的培养,以便在今后的教学中用理论指导实践.