以物理实验仪器研究促进学生创新能力的培养

• 作者: 仇冀宏 孙伟 张霆 李建设 罗乐
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 创新能力 CDIO培养模式 实验仪器
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 125-126,182
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|O4-33
• 字数: 3269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.03.037

摘要

该文从创新能力的培养和物理实验课程的教学目标出发,指出了物理实验仪器存在的问题.基于CDIO培养模式,论述了组织学生开展物理实验仪器研究对创新能力培养的作用与意义,以及对实验室建设的积极意义;总结了组织学生开展物理实验仪器研究的经验,为物理实验教学改革和创新人才培养工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗乐	合肥工业大学电子科学与应用物理学院	62	316	10.0	14.0
2	李建设	合肥工业大学电子科学与应用物理学院	16	81	6.0	7.0
3	张霆	合肥工业大学电子科学与应用物理学院	25	72	5.0	6.0
4	孙伟	合肥工业大学电子科学与应用物理学院	56	345	12.0	17.0
5	仇冀宏	合肥工业大学电子科学与应用物理学院	10	18	3.0	3.0