钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
自然科学总论期刊
\
实验科学与技术期刊
\
整合实验资源,促进学生创新能力的培养
整合实验资源,促进学生创新能力的培养
作者:
周福才
张彪
杜坤
潘志明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验室
建设
开放
管理
育人
摘要:
创新是一个民族发展的动力,培养大学生的创新能力是时代发展的需要,更是高校义不容辞的历史使命。实验条件建设是培养理工科学生创新能力的基本物质保障,在教学经费投入不足的背景下,通过调整整合现有实验教学资源、建立虚拟实验室、开放教师科研实验室、建立大学生创新实验室等方式,努力为学生提供更多、更好的实验条件,取得了较好的效果。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
以物理实验仪器研究促进学生创新能力的培养
大学物理实验
创新能力
CDIO培养模式
实验仪器
以“三心”促进学生创新能力的培养
三心
创新能力
培养
构建大型仪器共享平台,促进学生创新能力培养
大型仪器
共享平台
创新能力
效益评价
促进学生实践创新能力提升的特色教学模式探索
退役仪器
创新能力
特色教学
实训项目
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
整合实验资源,促进学生创新能力的培养
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
实验室
建设
开放
管理
育人
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
创新型人才培养
研究方向
页码范围
179-181
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3749字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.060
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘志明
扬州大学生物科学与技术学院
163
1328
20.0
28.0
2
周福才
扬州大学生物科学与技术学院
109
1235
20.0
30.0
3
张彪
扬州大学生物科学与技术学院
79
934
16.0
27.0
4
杜坤
扬州大学生物科学与技术学院
45
345
12.0
16.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(44)
共引文献
(102)
参考文献
(8)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(12)
二级引证文献
(15)
2000(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2001(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2002(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2005(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2006(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2007(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2008(5)
参考文献(1)
二级参考文献(4)
2009(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2012(4)
参考文献(0)
二级参考文献(4)
2013(7)
参考文献(1)
二级参考文献(6)
2014(6)
参考文献(4)
二级参考文献(2)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2017(6)
引证文献(0)
二级引证文献(6)
2018(4)
引证文献(0)
二级引证文献(4)
2019(5)
引证文献(1)
二级引证文献(4)
2020(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
实验室
建设
开放
管理
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
期刊文献
相关文献
1.
以物理实验仪器研究促进学生创新能力的培养
2.
以“三心”促进学生创新能力的培养
3.
构建大型仪器共享平台,促进学生创新能力培养
4.
促进学生实践创新能力提升的特色教学模式探索
5.
加强实验教学改革促进学生能力培养
6.
"平台-项目-课程"交互促进学生创新能力提升的路径探索
7.
有效整合课程资源,培养学生语文探究能力
8.
浅析如何在初中体育教学中促进学生创新能力的提高
9.
化学实验教学要注重培养学生创新能力
10.
基于创新实验室的学生实践能力培养探讨
11.
信息技术促进学生思维能力的探讨
12.
挖掘实验资源,点燃化学学习的火焰
13.
创新性实验对培养学生创新能力的探讨
14.
开展创新实验竞赛,培养学生创新能力
15.
开放式实验教学培养大学生创新能力的实践
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
实验科学与技术2022
实验科学与技术2021
实验科学与技术2020
实验科学与技术2019
实验科学与技术2018
实验科学与技术2017
实验科学与技术2016
实验科学与技术2015
实验科学与技术2014
实验科学与技术2013
实验科学与技术2012
实验科学与技术2011
实验科学与技术2010
实验科学与技术2009
实验科学与技术2008
实验科学与技术2007
实验科学与技术2006
实验科学与技术2005
实验科学与技术2004
实验科学与技术2003
实验科学与技术2015年第6期
实验科学与技术2015年第5期
实验科学与技术2015年第4期
实验科学与技术2015年第3期
实验科学与技术2015年第2期
实验科学与技术2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号