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摘要:
教育科学研究是指如何科学对待教育教学中所发现的问题,找出其规律,分析其内在原因,并予以研究,得出相应的解决问题的方法与策略。教育科学研究室的宗旨是服务教育,帮助教师,提升学校办学水平、教师教育教学能力,从而让教育效果更为显著。现实工作中常常会出现教研室不被一线校长与教师“待见”的现象,有时还不被教育行政管理部门认可,甚至处于教育的边缘。教研室出现了“能上,
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文献信息
篇名 如何让教研成为香饽饽
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教研室 教育教学能力 教育行政管理部门 教育科学研究 科学对待 服务教育 办学水平 教育效果
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G642.8
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研究主题发展历程
节点文献
教研室
教育教学能力
教育行政管理部门
教育科学研究
科学对待
服务教育
办学水平
教育效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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