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摘要:
基础教育改革的全面实施,旨在促进学生身心的全面发展。当前在推进素质教育的进程中,心理健康工作已成为学校工作的重要部分。它是面向全体师生实施的,目的在于提高其心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的,因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。
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内容分析
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文献信息
篇名 播撒心灵阳光 快乐健康成长——用积极心理学原理创建学校心理健康教育模式
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心理健康教育模式 学校工作 心理学原理 阳光 心灵 成长 快乐 基础教育改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G444
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1 陈居奎 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育模式
学校工作
心理学原理
阳光
心灵
成长
快乐
基础教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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