基于TRIZ和CDIO的工程创新教育理论在教学中的应用

• 作者: 佟维妍 卢奭瑄 茹鹏
• 来源期刊: 内燃机与配件
• 关键词: TRIZ理论 CDIO理念 创新教育 应用型
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 企业管理
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

TRIZ理论是指导人们进行发明创新、解决工程问题的方法论.CDIO理念与模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.采用TRIZ与CDIO相结合的融入式TRIZ工程创新教育模式及体系,可实现培养具有创新思维和能力的电气工程人才的目标,为我国实施从“中国制造”到“中国创造”的跨越提供人才支持.