“激发写作灵感,让思绪飞扬”课例赏鉴

• 作者: 张玉新 李佳坤 纪少昆
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 灵感 联想和想象 写作情境
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课例赏鉴
• 页码范围: 150-153
• 页数: 4页
• 字数: 5878字
• 语种: 中文

摘要

为了激发学生写作灵感,训练学生写作的思维方法,提升学生的写作能力,本文通过引导学生贴近现实生活,寻找创作灵感;开启知觉感受,驱动联想和想象;摄入生活体验,提升理性认知来帮助学生展开思维张力,再通过创设良好情境,激发学生写作热情,顺畅完成写作任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉新		66	96	6.0	8.0
2	纪少昆		3	1	1.0	1.0
3	李佳坤		6	0	0.0	0.0