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摘要:
【教学设计】 大量的对话描写是《父亲和鸟》一课的写作特点。对于二年级学生来说,这样的文本既适合进行朗读训练,又可以进行思维品质的训练。
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文献信息
篇名 《父亲和鸟》教学设计
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 教学设计 亲和 思维品质 二年级 训练
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 Q959.7
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1 李江秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
亲和
思维品质
二年级
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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