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摘要:
近些年来,在倡导公平的教育理念的引导下,我国义务教育均衡发展的政策开始逐渐颁布和实施,同时,倡导城乡均衡进行师资力量合理配置的方案和计划也在不断推进,由此进一步促进了社会各界对于城乡教师交流等问题的关注和深入思考.到目前为止,在我国的各类相关硬性政策措施的指挥和引导下,我国已经开始在各个地区开展形式多元的城乡教师交流活动,成效显著,但是同时也必然存在一些问题.
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文献信息
篇名 基于义务教育均衡理念下的城乡教师交流研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 义务教育 教育均衡 城乡教师交流
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
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义务教育
教育均衡
城乡教师交流
研究起点
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引文网络交叉学科
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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