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摘要:
函数定义域是高中函数部分第一个学生需要牢固掌握的重点,教材中并没有给出具体求法,本文提炼了求函数定义域的主要方法与经典例题,在已有知识结构的基础上进行总结和深入.对于学生无处下手和模棱两可的问题进行了深入剖析,只要掌握解题思路,那么难题就会迎刃而解了.
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文献信息
篇名 函数定义域的"bug"
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 函数 函数定义域 定义域求法
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 22 30 3.0 5.0
2 李睿 6 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
函数
函数定义域
定义域求法
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期刊影响力
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chi
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