项目教学法在“电子产品装配与调试”课程教学中的应用

• 作者: 罗孝森
• 来源期刊: 黑龙江生态工程职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 设计 实施 效果 反思
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6341.2016.04.046

摘要

项目教学法是指教师将教学任务设置为一个“项目”交由学生自主完成,教师起引导的作用.课程教学运用这一方法充分地体现了学生的主体地位,较好地培养了学生的自主学习能力.以电子专业“电子产品装配与调试”课程为例,探讨项目教学法的应用与实施策略,旨在探索适合当前中职生学习和就业的教育教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗孝森		6	3	1.0	1.0