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立足实际践行课改 以有效教学打造高效课堂
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摘要：
立足本校发展实际,根据学校办学特色,遵循“以人为本、突出特色”的办学理念,不断更新教学模式、教学行为,优化校本教研,以有效教学打造高效课堂.
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践行课改理念构建高效课堂
高效课堂
创设情境
整合资源
立足语文教学打造高效课堂
高效
语文
目标
问题
作业
立足核心素养打造小学语文高效课堂
小学语文
核心素养
高效课堂
沐浴课改之风，打造高效小学数学课堂
新课改
高效课堂
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研究主题发展历程
节点文献
践行课改
有效教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
5266
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